Itinéraire personnel

Itinéraire personnel

1 -phonologie

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L'alphabet et les liaisons graphème-phonèmes

2-Un abécédaire.

3 -liaison graphèmes-phonèmes - Listes de mots

4 -Alphabet:graphèmes et graphèmes-phonèmes

5 -Reconnaitre les lettres de l'alphabet

6 - Classer des mots en série aléatoire par ordre alphabétique

tableau complet des sons de la langue française et de leurs graphies

1-Connaitre et prononcer correctement l'alphabet français

2-Lire en associant gestes et sons - Borel-Maisonny

3-tableau des sons voyelles

4-tableau des sons consonnes

5-au sens de l'A.P.I.: phonèmes et graphèmes

6-Une tentative d'alphabet des sons

autour des sons: discrimination auditive - repèrages graphèmes-phonèmes

0- Percevoir les associations de lettres et les discriminer

1- les sons voyelles et semi-voyelles

2- les sons consonnes

3- autres aspects de la phonologie:découpage syllabique - liaisons - intonation

4- alphabet phonétique français

5- images-mots-sons à imprimer

des exercices méthodologiques spécifiques pour aider à compenser certains troubles "dys".

1 - Développer le stock lexical et sémantique orthographique - Autour des mots .

2 - Manipuler sons et syllabes pour travailler la morphologie lexicale.

3 - Entrainement morphologique.

4 - Jeux de lecture: voie lexicale - voie phonologique.

5 - Pouvoirs du cerveau et Plaisir de lire.

exercices sur les sons

1 - Diaporamas de phonologie.

2 - Des virelangues en veux-tu en voilà!

3 - Ecrire correctement les sons.

4 - Les proverbes à trous -replacer les sons voyelles-

5 - Retrouvailles: recomposer des mots à partir d'autres "mots-syllabes" -Phonologie-Lexique-Orthographe-

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